Od roku 1989 prošla společnost celou řadou změn. Po změnách politických a ekonomických došlo konečně i na změny ve školství. Od 1.1.2005 vstoupil v platnost nový školský zákon, který ukládá každé škole povinnost zpracovat vlastní školní vzdělávací program (ŠVP-ZV). Program tvoří pedagogové školy ohledem na místní možnosti a podmínky, ať už ekonomické, materiální nebo pedagogické.
Od září 2007 se podle školního vzdělávacího programu začínají učit všichni žáci prvních a šestých ročníků. Ale jak na to? Není to zbytečná práce? Proč máme měnit to, co již léta běží a je vyzkoušené? Nebude to změna k horšímu? Znamená to snad, že jsme učili dosud špatně? Jakou roli bude mít učitel v procesu vzdělávání? To všechno jsou otázky, na které v pedagogickém sboru hledáme již delší dobu odpověď.
Vedení školy využilo již dříve možnost zapojit se do programu "Dokážu to?", konkrétně do sekce "Trvalá obnova školy." Roční vzdělávání bylo zakončeno zpracováním strategického plánu rozvoje školy, stanovením vize a priorit v životě školy pro další tři roky. První pedagogové se zúčastnili kurzů osobnostně sociální výchovy.
Vytvoření ŠVP – ZV je další úkol, který před námi stojí. Cílem vzdělávacího programu je vybavit žáky souborem klíčových kompetencí. Ty představují soubor znalostí, dovedností a návyků, postojů a hodnot, které lze získat jen jako výsledek celkového procesu vzdělávání a které umožní jednotlivci uplatnit se v životě s ohledem na jeho individuální možnosti. O pomoc jsem požádala společnost INFRA s.r.o. , která se zabývá dalším vzděláváním pedagogů.26. – 27.10. 2005 proběhl na škole vzdělávací kurz k tvorbě školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
První den byl věnován teorii, druhý den již pedagogové pod vedením lektorů začali pracovat na konkrétních úkolech. Zcela spontánně vytvořili týmy, které diskutovaly nad školním učebním plánem, argumentovaly a domlouvaly se na hodinových dotacích pro jednotlivé učební předměty, zařazení průřezových témat do výuky a rozvržení učiva do jednotlivých ročníků. Další vzdělávání čeká i na dvě zástupkyně ředitelky školy, které spolu s ní budou celou změnu programu koordinovat.
Máme před sebou hodně práce, kterou však vnímáme současně jako příležitost
společně s rodiči a žáky naplánovat a realizovat změny v obsahu vzdělávání a vnitřním
životě školy. Cesta k cíli nebude jednoduchá, ale každá cesta začíná prvním krokem.
A ten jsme již udělali. V únoru se uskuteční školení
OSV.
Příspěvek: Mgr. Hana Peterová - ředitelka školy
