RANÝ NOVOVĚK_VÝPISKY UČ. str. 121 (od 11. 5. do 22. 5)

7. - podle učebnice doplň chybějící informace k jednotlivým bodům
   - výpisky pak přelep nebo přepiš do sešitu a přepošli ke kontrole na e-mail
            nicol.fantysova@zs-sokolov.cz.

ABSOLUTISTICKÁ MONARCHIE

• Způsob vlády
• Panovník má neomezenou moc
• Moc zákonodárná - vydávání zákonů
• výkonná - řízení státu
• soudní - rozhodování o vině a trestu

DĚJINY ČESKÝCH ZEMÍ

• České země ______________________ monarchií
• Stavy se s panovníkem dělili o moc
• Král Ferdinand I. z rodu ______________________
• Vládl v Čechách a Uhrách (Maďarsko)
• Země netvořily jednotné království
• PERSONÁLNÍ UNIE - samostatné státy spojené osobou panovníka
• Ferdinand I. katolík
• Většina Čechů nekatolíci
• Král do Čech přizval ______________________ k rozšíření katolické víry
• Prosazoval absolutistickou vládu
• Stavovské povstání proti absolutismu
• Král povstání potlačil a omezil moc stavů

MAXMILIÁN II.

• ________________ Ferdinanda I.
• Tolerantní k nekatolíkům
• Snaha nekatolíků prosadit v Čechách náboženskou svobodu
• Maxmilián II. náboženskou svobodu ______________________

RUDOLF II.

• Syn Maxmiliána II.
• Přenesl své sídlo z Vídně do ______________________
• Miloval a podporoval vědu a umění
• Praha za významným kulturním centrem
• Rudolfův bratr Matyáš usiloval o ______________________ v Čechách
• České stavy pomohly Rudolfovi uhájit si trůn
• Za odměnu požadovali ______________________ svobodu
• RUDOLFŮV MAJESTÁT
  - svoboda vyznání
  - nikdo v Čechách nesměl být nucen k žádnému náboženství
  proti své vůli
  - každý si mohl zvolit náboženství

JOHANNES KEPLER

• Astronom - vědec zabývající se hvězdami a vesmírem
• Tvořil horoskopy

TYCHO BRAHE

• Astronom a alchymista
• ALCHYMIE = zkoumání a poznávání pomocí fyziky, matematiky, chemie nebo magie

GIUSEPPE ARCIMBOLDO

• Italský malíř
• Působil na císařském dvoře Rudolfa II.
• Namaloval císařův portrét složený z ovoce a zeleniny

KULTURA NA POČÁTKU NOVOVĚKU

• Zájem italských učenců o starověkou ______________________ kulturu
• Knihy římských spisovatelů ovlivnila jejich myšlení
• Ve středověku se pozornost společnosti upírala k _______________
  - nadpřirozeno
  - posmrtný život
• V novověku pozornost zaměřena na ______________________
  - kladen důraz na lidský rozum
• HUMANISMUS = myšlenkový směr, kdy je hlavní pozornost věnována člověku
• RENESANCE = umělecký směr
  - snaha obnovit antickou ______________________ a ______________________

ARCHITEKTURA

• Budovy stavěny podobně jako antické chrámy
  - ploché stropy
  - sloupy
  - kupule
  - zdobené omítky
• Přestavba starých hradů na zámky
• Stavba nových zámků
  - plesové sály
  - jídelny
  - zámecké zahrady

VÝTVARNÉ UMĚNÍ

• Snaha zachytit věci tak, jak skutečně vypadají = REALISTICKY
• Tématem maleb
  - krajinky
  - náboženské výjevy
  - řecká a římská mytologie
  - portréty ______________________