Jsme Ekoškola. To je mezinárodní program pro školy, který učí děti zlepšovat životní prostředí v místě, kde žijí. Je to největší dlouhodobý environmentální vzdělávací program na světě, funguje v 67 zemích světa.
V České republice je garantem programu vzdělávací centrum TEREZA, které pomáhá školám materiály, konzultanty, osobním přístupem. TEREZA připravuje pro nás koordinátory programu spoustu zajímavých aktivit, jsou nám k dispozici pracovní listy, které nám mohou pomoci v průběhu plnění programu. Zveřejňují také tzv.příklady dobré praxe, to znamená akce, které se podařily na ekoškolách v celé republice. Ty jsou pro nás ostatní velkou inspirací a motivací. Pořádá pro ekotýmy různé semináře a webináře,
V současné době je do tohoto programu v České republice zapojeno 400 škol a my jsme jednou z nich. Zatím jsme získali 4 tituly Ekoškola, poslední v roce 2019. V letošním roce budeme tento mezinárodní titul obhajovat.
Zapojili jsme se v roce 2009. V tomto roce byla jedinou ekoškolou ZŠ v Hranicích u Aše, přidali jsme se my a ZŠaMŠ Plesná. V současné době je v Karlovarském kraji celkem 10 základních a středních škol, které jsou zapojeny do programu a úzce spolupracují. Každoročně se setkáváme v některé z ekoškol a řešíme problémy, radíme si, vyměňujeme si zkušenosti, členové našich ekotýmů se seznamují se svými protějšky z ostatních ekoškol.
Program pracuje v sedmi krocích – musí se najít nadšenci, kteří sestaví ekotým a s ním pak pracují na tom, aby děti uměli spolupracovat, znali se, uměli si naslouchat, předkládat své nápady, dokázat je obhájit před svými spolužáky a samozřejmě pracovat na dalších krocích
– analýze ( To se učíme poznávat svoji školu, zjišťovat její silné a slabé stránky, spolupracovat s vedením školy i provozními zaměstnanci, výsledky analýzy nám pak dají výstup, ze kterého vychází další krok)
– plánu činností( Tady se snažíme vyjít z těch slabých stránek a pokoušíme se zlepšit naše nedostatky, silné stránky podpořit dalšími úkoly)
– vyhodnocování, sledování (Plán činností pravidelně sledujeme, hodnotíme, co se podařilo, co příště udělat lépe, vymýšlíme další kroky pro rozvoj našich plánů)
– EVVO ve výuce ( Snažíme se témata ekoškoly zahrnout do výuky, pomocí pracovních listů nebo projektových dnů)
– informování a spolupráci ( Snažíme se o všech aktivitách informovat nejen rodiče, ale i zřizovatele, veřejnost. Informujeme na webových stránkách školy, školním facebooku, facebooku města Sokolov, píšeme do místních periodik. Spolupracujeme s ostatními ekoškolami. )
- ekokodexu ( To je soubor pravidel, která si děti stanoví jako důležitá pro své chování vůči životnímu prostředí, svému okolí. Jsou to hodnoty, na kterých se společně shodli.)
Program má svá témata, kterým se žáci věnují, vždy po získání dalšího titulu by si měla škola vybrat další téma, které bude rozvíjet. My se v současné době věnujeme pěti tématům, prostředí školy, odpady, voda, energie, jídlo a svět. Jednotlivé cíle a úkoly témat nás vedou k tomu, abychom udržovali své prostředí čisté, příjemné pro všechny, abychom šetřili vodou a energiemi, nejen odpad třídili, ale také omezovali jeho produkci, zaměřujeme pozornost k sezónním a lokálním potravinám, řešíme plýtvání potravinami nebo nadměrnou spotřebu masa. To vše za pomoci aktivit, které děti baví. Projektové dny, akce pro rodiče a veřejnost, vyrábíme, vaříme, ale také uklízíme okolí školy, břehy vodních toků, pomáháme s úklidem zahrad domovů pro seniory, pečeme pro seniory. Snažíme se spolupracovat s celou komunitou.
A to je podle mne největší přínos programu. Vychovávat jedince, kteří nejsou lhostejní, kteří umí spolupracovat, komunikovat, samostatně řešit různé úkoly a problémy. Ten program lidi ve škole spojuje, sbližuje, nejen děti, ale i pedagogy.



