Nahoru
menu_open
menu_open
Odloučené pracoviště ZŠ Běžecká
ZŠ Běžecká

Samostudium 1.6. - 5. 6.

Dějepis
 
Poválečné Československo (učebnice str.120-125) - možno přečíst text a jako obvykle posílám prezentaci.
 
Prezentace
 
Chemie

Otázky k videu: 

 

  1. Kdo vymyslel podobu mýdla, jak ho známe dnes? 
  1. Jaké suroviny potřebuješ na výrobu mýdla? 
  1. Jak připravujeme vodný roztok hydroxidu sodného? 
  1. Napiš stručně postup výroby mýdla. 

 

Zapište do sešitu. Oskenujte a pošlete mailem. Děkuji! 

 
 

Základy anglického jazyka 

 

1.6.-5.6.  

Práce s textem

-          Přečti si článek The USA na s. 78

-          Do E1 přelož část textu:

 

- první odstavec (The United….až….. Mississippi-Missouri River.)

- předposlední odstavec (This is the flag……až……from Britain.)

 

- přeložený text zašli na: eva.gazakova@zs-sokolov.cz

 

 

 

 

Anglický jazyk

 

1.6.-5.6.  

Práce s textem

-          Přečti si příběh The Peacock and the Turtle na s. 84

-          Do E1 přelož část textu:

 

 ,,35“ (Just then….. až….all left the cottage.)

,,55-60“ (The next day…….až ….. feed his children.)

 

- přeložený text zašli na: eva.gazakova@zs-sokolov.cz

 

 

 

Občanská výchova

 

Téma: „Životní perspektivy“

 

Úvod: Posledním tématem, které mám pro vás připravené, je téma „Životní perspektivy“. Chci, abyste se zamysleli nad tím, jaké jsou vaše životní perspektivy, jaké máte vyhlídky do budoucnosti, jak se k nim chcete od momentální situace dostat…

 

· 1.) Napište krátkou úvahu na toto téma.

 

· 2.) Jestliže víte a máte představu, jak úvahu psát, tak jen do toho …

 

· 3.) Jestliže si nevíte rady, můžete použít jako osnovu otázky, které jsem vám připravila, stačí na ně tedy odpovědět…

 

a) Co je momentálně mým smyslem života?

b) Co mi přináší štěstí v životě?

c) Kde čerpám energii a dobrou náladu?

d) Existují nějaké překážky, které mi nedovolí být šťastný?

e) Jak je mohu překonat?

f) Co chci v životě dokázat?

g) Věřím si, že to dokážu?

h) Jsem šťastný?

 

 

 

!!! PROSÍM, VŽDY DEJTE NA MŮJ EMAIL (veronika.snoblova@zs-sokolov.cz) ZPĚTNOU VAZBU, ZDA JSTE SE SEZNÁMILI S NOVÝM ZADÁNÍM NA OV. V PŘÍPADĚ NEJASNOSTÍ PIŠTE TAKÉ.

 

Seminář z českého jazyka

 

Stáhněte si pracovní list na: https://zssokolov-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/hana_hrdlickova_zs-sokolov_cz/EUCRU8lX8qpEh_SDCG_Cr2sBnLsCarH12LkKXGLzqRyTXg?e=L9NNL0

Tentokrát mi vyplněný pracovní list neposílejte, nechte si jej u sebe, příští týden obdržíte řešení, podle kterého si práci můžete zkontrolovat.

 

Informatika

Opakování - textový dokument

 

- Napiš 15 vět o tom, co by jsi rád dělal o prázdninácj, popřípadě, co budeš dělat o prázdninách.

 

Praci zašli na adresu: miloslava.vachova@zs-sokolov.cz   

 

Český jazyk

 

Řešení + nové zadání

 

Přírodopis

 

Pracovní list

 

Německý jazyk

Pracovní list

 

Základy německého jazyka

V pracovním sešitě v přehledu gramatiky si najdi stranu 6 a 7 a zopakuj si předložky. uč se je zpaměti. Nezapomeň, že se pojí s různými pády, proto si zopakuj i pády podstatných jmen (str. 1) a zájmen (str. 2)

Konec příspěvku

Kudy k nám

close
Tato webová stránka používá cookies
Tato webová stránka používá nezbytné technické cookies pro zajištění správné funkcionality webu. Dále může web používat cookies pro analýzu pohybu uživatelů na webu a pro reklamní účely.
Pokud tomu tak je, naleznete v nastavení níže.
Nastavení cookies
Tyto webové stránky využívají cookies pro zajištění správné funkcionality webu, pro analýzu pohybu uživatelů na webu a pro reklamní účely. Zde můžete přijmout či odmítnout některé druhy cookies, které nejsou nezbytné pro základní funkcionalitu webu. Svůj souhlas můžete kdykoliv v budoucnu odebrat či znovu udělit.
Základní technické cookies
Tyto cookies jsou nutné pro základní funkcionalitu webu. Patří sem například přihlašování uživatelů, nebo uložení informací o souhlasu s ostatními cookies.
Analytické cookies
Analytické cookies ANONYMNĚ ukládají data o pohybu na stránkách, stráveném času u jednotlivých stránek apod.
Marketingové cookies
Marketingové cookies sledují návštívené stránky uživatele a jsou využívané k cílené reklamě u služeb jako je např. Facebook, Seznam nebo Google.