Vážené žákyně, vážení žáci,

všechny materiály k ČJ najdete na webových stránkách školy a v Microsoft Teams. Práce také nejlépe odevzdávejte v Teams u zadání. Můžete mi psát na pracovní e-mail, na můj učitelský instagram nebo v Teams. Při jakémkoliv problému mě neváhejte kontaktovat.

 

Pracovní list 19. 10. – 23. 10.

Mluvnice:

1. Učebnice str. 8/cv. 5 – větné členy
2. Podtrhni přísudek a napiš jeho druh.

	druh přísudku
Chlapci vesele zpívali u táboráku.
Eva je hezká dívka.
Blesk znenadání prásk do dubu.
Letos švestky nejsou.
Mám ještě napsat úvodní stranu.
Já bych chtěl nové horské kolo.
Sliby chyby.
Tvůj bratr s námi nemůže hrát.
Pavel bývá často nemocný.

 

Mluvnice:

Zápis - druhy vedlejších vět -> zapíšeš do ČJ 1

Věta hlavní

• je věta v souvětí, která není závislá na jiné větě amůže tedy stát i samostatně mimo souvětí jako věta jednoduchá.
• Každé souvětí musí obsahovat alespoň jednu hlavní větu.
• Značení ve větném rozboru: VH.
• Na hlavní větu se nelze zeptat!

Věta vedlejší

• je to věta v souvětí, která je závislá na jiné řídící větě. Vedlejší věty jsou závislé na větě hlavní nebo jiné větě vedlejší.
• Poznáme ji podle toho, že nemůže stát samostatně bez své řídící věty.
• Značení ve větném rozboru: VV.
• Na vedlejší větu se můžeme zeptat!

 

Druhy vedlejších vět (přehled vět vedlejších najdete uložený v souborech v Teams)

Zjišťujeme otázkou podobnou té, jakou se ptáme na větné členy. Věta vedlejší závisí jako větný člen na své větě řídící. Při určování druhu vedlejší věty se musíme ptát celou větou hlavní a odpovědět celou větou vedlejší. Vyhneme se tak časté chybě, kdy žáci určí omylem některý z větných členů hlavní věty a nikoliv druh věty vedlejší. 

 

Připomínám postup:

1. Zjistím, kolik vět má souvětí - podtrhám vlnovkou slovesa ve tvaru určitém (přísudky) - počet přísudků = počet vět.
2. Určím věty hlavní (VH) - nelze se na ně zeptat.
3. Určím věty vedlejší (VV) - ptám se na ně, odpovídám jimi, mohu určit i podle spojovacích výrazů.
4. Určím druhy VV.

 

1. Doplň vedlejší věty a urči jejich druh:
2. Odcházím, abych …………………………………………………………………………. .
3. Jestliže ………………………………………………………………………….., odcházím.
4. Odchází ten, kdo…………………………………………………………………………… .
5. Odcházím s tím, že…………………………………………………………………………. .
6. Odcházel tam, kam……………………………………………………………...….…….. .
7. Protože……………………………………………………..……………………, odcházím.
8. Přestože…………………………………………………………………………., odcházím.
9. Až…………………………………………………………………………………, odcházím.
10. Odcházím s tím, kdo……………………………………………...……………………….. .
11. Odcházel s dívkou, která…………………………………………………………………. .

 

Mluvnice:

1. Označ věty vedlejší a urči jejich druh:

Čas ukáže, kdo z nás měl pravdu.

Kdo lže, ten krade.

Kam šlápne, tam tráva neroste.

Nevěděli jsme, že tvoje sestra dobře maluje.

Vzpomínal na chvíle, které strávil na táboře.

Chlapci se dívali na letadlo, jak prudce stoupá.

Když přijdeš pozdě, uškodíš si.

Klec byla, jako by ji vymetl.

Střelec se soustředil, aby zamířil na vzdálený cíl.

Kdo chce mít dobré výsledky, musí se učit.

Protože byl Honza statečný, zvítězil nad drakem.

Sbíráme byliny, které dobře známe.

Je nutné, abychom se dobře připravili.

S kamarády si rozumíme, protože máme společné zájmy.

 

Německý jazyk

Milí žáci přidávám další učivo na tento týden. Během našich online hodin probereme věci z minulého pracovního listu, tento mějte připravený do čtvrtka. Děkuji J. K.

Zadání a pracovní list

 

Základy německého jazyka

Milí žáci, posílám učivo na tento týden, vše najdete v odkazu. první část spolu probereme již ve středu.

Zadání